外国人在日本的就医、育儿体验到底如何？是否真的有歧视存在？

特约作者 / 苏菲

上一次专栏中，我们盘点了2020年日本出入国在留管理厅的外国人基础调研数据，分析了在日本生活的满意度、收入和婚姻状况。

在本篇中，咱们再来进一步看看关于就医、教育等生活上的细节，居住在日本的外国人都给出了怎样的意见。

一、就医看病主要是语言问题

对于旅居外国的人来说，最能体会到自己语言贫乏程度的时刻，恐怕就是「就医」与「剪头」了。

光是描述疼痛，就有「闷疼」「一跳一跳的疼」「神经疼」「隐隐作痛」等微妙的差别。如果不能正确精准地传达，就可能对医生的初步判断造成影响。更多时候还会因为错误的描述造成误会，延误治疗。所以有不少人宁可拖着不去医院，也不愿意面对这一语言难关。

在就医这点上，有超过一半的外国人都感到或多或少的困扰。仅有45.4%的人认为自己就医没遇到什么困难。而在留学生中，表示就医有困难的比例达到了近75%。

对于一个必要且重要的生活场景来说，这个满意度实在不算高。但医院方面能够改善的其实微乎其微，只能靠个人努力去避免。

因为其中最多的困难主要是语言问题。比如上文所说的「无法正确传达症状」达到了第一位，占24.1%。其次是「不知道该去哪里的医院」23.1%，第三名则是「无法很好地和医院的接待处沟通」15.9%。

要知道，日本很多所谓的医院都是医生自己开业的私人诊所。私人诊所不像公立医院，医生的水平会参差不齐。这一点和国内有很大不同，也比较容易「踩雷」。

不过呢，中国人与其他国家的居住者相比有个优势，就是在日本的同胞多。现在逐渐有更多的中国人在日本取得行医执照，出现了可以用中文接待病人的诊所。实在对语言方面担心的话，可以试着搜索一下会说中文的医生。虽然选择面还不是很广，但也聊胜于无。

希望将来在日本成功开办诊所的中国医生，能越来越多吧。

二、外国人孩子的教育依然有待改善

很多人在日本长期生活后，步入了结婚生子的阶段。在育儿的方方面面中，教育问题总是大家关心的重点，比如「孩子在日本学校里是否会受欺负」「公立学校好还是私立学校好」「是否应该送国际学校」等等。让我们来看看这方面的数据：

经调查，有64.7%的外国人家庭，都把孩子送入了公立中小学校。而5.3%的家庭选择了私立中小学，5.2%的家庭选择了国际学校。

对于这些外国人孩子来说，最困扰的问题是什么呢？

有67.5%的孩子并没有遇到特别大的困难，而在剩下的23.5%之中，并列第一位的是「不懂日语」和「因为外国人而被欺负」。前五位当中有四条都是和日语能力相关的。

可见，日本的教育体系在外国人的接收上，部分学校的准备还并不是很完善。家长需要对学校精挑细选，来获得更好的教育体验。

相对于孩子来说，家长们面临的问题更多一些。在教育问题上，超过一半的家长都或多或少地感到头疼。

其中比例最大的，便是如何与日本同学们的家长建立人际关系的问题。

相信很多人都听说过「妈妈友」这一词汇。日本学校的家长组织多以主妇为主，人际关系复杂，而且对家长们在时间精力和金钱上的付出有一定要求，这对于不少边上班边养孩子的中国妈妈来说会非常头疼。

总体来说，外国人在日本生孩子，在补贴和休假上虽然可以享受比较好的政策，但在教育问题上依旧难免操心。而且因为我们是外国人，所以会不自主地放眼世界作为标准，很多中国家长都会担心日本教育过于宽松，导致孩子未来丧失竞争力。想要在日本长期定居，关于孩子未来的教育，一定要提前想好。

三、是否存在歧视？

身为外国人，在日本生活时是否感受得到歧视？都在什么场景中比较容易遇到歧视呢？

有37.7%的中国人表示，在日本从来没有经历过被歧视的时刻。

而在经历过歧视体验的人中，回答最多的是「找房子」（24.5%）和「工作时」(24.1%)以及「找工作」(19.6%)的时候。这一点也和我身边大部分人的体感相符。

在找房、办手机、申请信用卡、银行手续这些场景中，外国人体会到的歧视并不是服务态度上的，而多是由于外国人身份而受到的限制。比如有些银行对于在留未满三个月的外国人不予开设正式账户、有些房子不租给外国人等等。

工作上的歧视，部分来自公司对政策规则的认知不清。比如招聘时有明显不利于外国人的规则，这种实际上是违反日本劳动法的。另一部分来自于语言障碍或者沟通不善产生的误会，还有一部分来自于其他员工的歧视思想与行为。

改善社会偏见和外国人的风评，并不是一朝一夕可得的。无论是前者还是后者，都需要日本官方和在日本的外国人共同努力。

这篇文章中的数据，让我们从生活的细枝末节一窥日本社会在外国人融入方面的现状以及普遍存在的问题。希望能给考虑长期赴日的朋友一个参考。

数据图表出处：https://www.moj.go.jp/isa/content/001341984.pdf

作者：苏菲，2010年赴日，东京大学修士课程毕业后就职于日本IT公司，现居东京，为自由撰稿人。